Definición de investigación desde diferentes modelos epistémicos

La investigación científica no se define de una única manera. Su significado, alcance y métodos dependen del modelo epistémico desde el cual se concibe. Esto significa que, según la forma en que se entienda el conocimiento, también cambia la manera de investigar, el rol del investigador, los métodos utilizados y el tipo de verdad que se busca alcanzar. 

Investigación desde el modelo positivista

Observación objetiva y la comprobación empírica 

El modelo positivista considera que el conocimiento verdadero se obtiene a través de la observación objetiva y la comprobación empírica. Se basa en la idea de que la realidad es externa al sujeto y puede ser medida con precisión.

Definición:

“La investigación es un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico de fenómenos naturales guiado por la teoría y la verificación de hipótesis” (Creswell, 2003, p. 4).

Características:

• Uso del método científico.
• Búsqueda de leyes generales y universales.
• Datos cuantificables y replicables.

Investigación desde el modelo interpretativo

Conocimientos a través de la comprensión

El modelo interpretativo (también llamado hermenéutico o cualitativo) parte de que la realidad es construida socialmente y que el conocimiento se obtiene a través de la comprensión de significados, experiencias y contextos.

Definición:

“La investigación es un proceso mediante el cual se busca comprender los significados que los individuos otorgan a su realidad, a través de su lenguaje, acciones y contextos” (Stake, 1995).

Características:

• Investigación cualitativa.
• Enfoque comprensivo y descriptivo.
• Relevancia del contexto y la subjetividad.

Investigación desde el modelo crítico

Escuela Frankfurt: Caracteristica de la teoría crítica  

El modelo crítico entiende la investigación como una herramienta para transformar la realidad y denunciar las estructuras de poder y opresión. Este enfoque se basa en el pensamiento de la Escuela de Frankfurt y en autores como Paulo Freire.

Definición:

“La investigación es un proceso dialéctico y emancipador orientado a transformar las condiciones sociales injustas mediante la toma de conciencia crítica de los sujetos” (Habermas, 1987).

Características:

• Compromiso ético y político.
• Participación activa de los sujetos.
• Investigación-acción, enfoque cualitativo y reflexivo.

Investigación desde el modelo construtivista 

Investigación constructivista

Desde el modelo constructivista, el conocimiento es una construcción subjetiva e intersubjetiva, no existe una única verdad, sino multiples realidades interpretadas desde distintas perspectiva.

Definición:

“La investigación es un proceso en el cual los significados se construyen a través de la interacción entre el investigador y los participantes, reconociendo la pluralidad de interpretaciones de la realidad” (Lincoln & Guba, 1985).

Caracteristicas:

• Importancia de los contextos culturales.
• Investigación cualitativa narrativa.
• Co-construcción del conocimiento.

Referencias bibliográficas.

• Creswell, J. W. (2003). Diseño de investigación: Enfoques cualitativo, cuantitativo y de métodos mixtos (2.ª ed.). SAGE Publications.
• Habermas, J. (1987). Teoría de la acción comunicativa. Taurus.
• Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Indagación naturalist. SAGE Publications.
• Stake, R. E. (1995). El arte de la investigación con estudio de caso  SAGE Publications.